Volume no 18

Cool, compétents et peu sages?

Compétences multidisciplinaires des jeunes adultes dans la phase de
transition entre l`école et le travail

Auteures: Christine Bieri Buschor und Esther Forrer
Universität Zürich, Pädagogisches Institut
FS&S – Forschungsbereich Schulqualität & Schulentwicklung
Freiestrasse 36
8006 Zürich

 
La publication „Cool, kompetent und kein bisschen weise?“ est parue au
Rüegger Verlag et est disponible en libraire à partir du 31 octobre 2005.

Résumé sommaire

Dans le cadre de l’enquête fédérale ch-x 2000/2001 auprès des jeunes et des recrues, 24'268 jeunes adultes ont procédé à une évaluation de leurs compétences multidisciplinaires dans les domaines suivants : soi-même, apprentissage, coopération, responsabilité sociale, environnement et politique. Pour la première fois, on dispose donc en Suisse d’une large étude des compétences multidisciplinaires.

Environ 80% des jeunes croient pouvoir parvenir à quelque chose dans leur vie. 51% des jeunes adultes estiment qu’ils sont capables d’apprendre de manière autonome. Pour cela, ils s’appliquent à bien gérer leurs ressources personnelles. 10% des jeunes adultes déclarent ne disposer que de manière très restreinte des compétences nécessaires à un apprentissage autorégulé. Il leur manque la motivation nécessaire, l’utilisation de stratégies de travail et d’apprentissage de même qu’une bonne relation à eux-mêmes.

81% des jeunes adultes reconnaissent la nécessité de se perfectionner professionnellement dans les cinq années à venir. La motivation à se perfectionner provient beaucoup plus de l’intérêt que de la pression extérieure. Si 95% des jeunes affirment se perfectionner par intérêt, 63% obéissent aussi à des motivations matérielles.

Dans l’ensemble, les jeunes adultes se déclarent conscients de leurs responsabilités dans la vie quotidienne, mais dans une moindre mesure vis-à-vis de la société: 87% se considèrent comme serviables dans les situations du quotidien. Environ la moitié s’estime consciente de ses responsabilités de citoyennes et citoyens et est d’avis que l’état doit soutenir les personnes défavorisées. 94% soutiennent l’égalité de traitement entre hommes et femmes. Alors que les jeunes acceptent que les étrangers aient à peu près les mêmes droits que les Suisses en matière de travail, de choix du partenaire et de style de vie, ils se montrent plus réticents quant à la participation des étrangers aux décisions politiques.

L’intérêt et les connaissances politiques des jeunes sont en moyenne relativement faibles. Seuls 5% manifestent un intérêt marqué pour la chose publique ; 24% n’en ont aucun. Sur les neuf questions de connaissances en matière de politique, la moyenne des personnes interrogées n’a pu donner que quatre réponses justes.

Les résultats confirment l’importance des compétences multidisciplinaires. Afin que les jeunes soient armés pour la vie, ils doivent être encouragés à développer leurs compétences multidisciplinaires et professionnelles en toute connaissance de cause.